Eine ganze Woche arbeiteten die Vorschulkinder zur Themenzeit an ihrem Buchstabenheftchen, meist konzentriert, manchmal auch halbherzig. Bewegungspausen und kleine Zwischenprojekte wie Buchstabenpuzzle schafften Abwechslung und brachten Motivation und Konzentration zurück. Am letzten Tag hatten alle ihre ABC-Heftchen fertig und konnten sie mit ihren anderen Werken stolz mit nach Hause nehmen.